מתחברים למטרות באמצעות הדמיון
אוקטובר 23, 2021 אין תגובות
באמצעות תקשורת הלקוחה מהעולם הטיפולי של NLP הורים יכולים לעזור לילדיהם לחזק את היכולות שלהם למימוש מטרות
באמצעות תקשורת הלקוחה מהעולם הטיפולי של NLP הורים יכולים לעזור לילדיהם לחזק את היכולות שלהם למימוש מטרות
החזרה ללימודים אחרי סגרים, בידודים וחגים מאתגרת במיוחד עבור ילדים עם הפרעות קשב. המערכת אמנם נערכת בהתאם אבל הרבה תלוי בנו ההורים ויש דרכים אפקטיביות לעודד ולהקל על המעבר
כדי שמערכת החינוך תצליח באתגרים העומדים לפניה עליה להפנים כי תפקיד המורה הוא לעניין, להסב את תשומת לב התלמיד, לעודד אותו ללמידה עצמאית ולאפשר לו ללמוד מטעויות. כך לפי שיטת “לדעת ללמוד”
עמותת “מחשבה טובה” מובילה פרויקט העצמה טכנולוגי חדשני המהווה מקפצה עבור נוער מהפריפריה ולמעשה נחוץ לכולם כדי להבטיח השתלבות טובה בחברה
בעוד מערכת החינוך הפורמלית בישראל משתרכת מאחור ועדיין משקיעה את מירב מאמציה בהכנה למבחני בגרות, יש מסגרות אלטרנטיביות ששמות במרכז את התלמידים, ואת הערכים שיכשירו אותם להוביל במציאות העכשווית. התיכון החברתי הוא אחד מהם
המשולש מורה-הורה-תלמיד מזמן לא מעט כעסים, אכזבות וקונפליקטים. מומלץ לעשות תיאום ציפיות ולהבין את הצרכים והקשיים של כל קודקודי המשולש הזה כדי לסמוך אחד על השני לעבור את השנה בנעימות
מסגרות חדשות מאתגרות תמיד, על אחת כמה וכמה כשמדובר בארץ חדשה, שפה ומנהגים אחרים. כדאי לשמוע מבעלת ניסיון איך עוברים את זה בשלום
הזום הוא טכנולוגיה של האתמול. הבשורה האמיתית היא הבינה המלאכותית שתוכל גם לספק לילדינו את הידע הנדרש וגם להטיל ספק בידע הזה. עד אז כדאי מאד שמערכת החינוך תתמקד יותר באיכויות האנושיות, בחוויה הלימודית ובפיתוח הסקרנות
בעולם גלובלי שמשתנה במהירות, מרבית ההורים, המורים ואנשי החינוך תוהים כיצד לצייד את ילדיהם בכישורים אלה, ההכרחיים כל-כך לחיים במאה ה-21. החדשות הטובות הן שמדובר בשריר שאפשר לאמן
הלמידה מרחוק בחסות הנגיף שמתעקש להישאר, תפסה את כולם לא מוכנים, אבל חשיבה יצירתית יכולה לקדם את כולנו אל עבר צמיחה וחינוך משופר המתאים למאה ה-21
באמצעות תקשורת הלקוחה מהעולם הטיפולי של NLP הורים יכולים לעזור לילדיהם לחזק את היכולות שלהם למימוש מטרות
החזרה ללימודים אחרי סגרים, בידודים וחגים מאתגרת במיוחד עבור ילדים עם הפרעות קשב. המערכת אמנם נערכת בהתאם אבל הרבה תלוי בנו ההורים ויש דרכים אפקטיביות לעודד ולהקל על המעבר
כדי שמערכת החינוך תצליח באתגרים העומדים לפניה עליה להפנים כי תפקיד המורה הוא לעניין, להסב את תשומת לב התלמיד, לעודד אותו ללמידה עצמאית ולאפשר לו ללמוד מטעויות. כך לפי שיטת “לדעת ללמוד”
עמותת “מחשבה טובה” מובילה פרויקט העצמה טכנולוגי חדשני המהווה מקפצה עבור נוער מהפריפריה ולמעשה נחוץ לכולם כדי להבטיח השתלבות טובה בחברה
בעוד מערכת החינוך הפורמלית בישראל משתרכת מאחור ועדיין משקיעה את מירב מאמציה בהכנה למבחני בגרות, יש מסגרות אלטרנטיביות ששמות במרכז את התלמידים, ואת הערכים שיכשירו אותם להוביל במציאות העכשווית. התיכון החברתי הוא אחד מהם
המשולש מורה-הורה-תלמיד מזמן לא מעט כעסים, אכזבות וקונפליקטים. מומלץ לעשות תיאום ציפיות ולהבין את הצרכים והקשיים של כל קודקודי המשולש הזה כדי לסמוך אחד על השני לעבור את השנה בנעימות
מסגרות חדשות מאתגרות תמיד, על אחת כמה וכמה כשמדובר בארץ חדשה, שפה ומנהגים אחרים. כדאי לשמוע מבעלת ניסיון איך עוברים את זה בשלום
הזום הוא טכנולוגיה של האתמול. הבשורה האמיתית היא הבינה המלאכותית שתוכל גם לספק לילדינו את הידע הנדרש וגם להטיל ספק בידע הזה. עד אז כדאי מאד שמערכת החינוך תתמקד יותר באיכויות האנושיות, בחוויה הלימודית ובפיתוח הסקרנות
בעולם גלובלי שמשתנה במהירות, מרבית ההורים, המורים ואנשי החינוך תוהים כיצד לצייד את ילדיהם בכישורים אלה, ההכרחיים כל-כך לחיים במאה ה-21. החדשות הטובות הן שמדובר בשריר שאפשר לאמן
הלמידה מרחוק בחסות הנגיף שמתעקש להישאר, תפסה את כולם לא מוכנים, אבל חשיבה יצירתית יכולה לקדם את כולנו אל עבר צמיחה וחינוך משופר המתאים למאה ה-21
מגזין אינטרנט ייחודי עבור הורים למתבגרים, מתחילת גיל ההתבגרות בגיל 9 ועד לגילאי 20+
רשמו בשביל לקראו תוכן אקסקלוסיבי
וחשוב כל שבוע.
מגזין אינטרנט ייחודי עבור הורים למתבגרים, מתחילת גיל ההתבגרות בגיל 9 ועד לגילאי 20+
רשמו בשביל לקראו תוכן אקסקלוסיבי
וחשוב כל שבוע.
