הפרעת קשב משפיעה לא רק על הקשב
הפרעת קשב לא משפיעה רק על הריכוז והקשב. היא הרבה יותר מזה וכדי ללמוד לתפקד איתה צריך להכיר את האספקטים הרבים שלה ולאמן את המוח. זה הסיפור של יותם
הפרעת קשב לא משפיעה רק על הריכוז והקשב. היא הרבה יותר מזה וכדי ללמוד לתפקד איתה צריך להכיר את האספקטים הרבים שלה ולאמן את המוח. זה הסיפור של יותם
החזרה ללימודים אחרי סגרים, בידודים וחגים מאתגרת במיוחד עבור ילדים עם הפרעות קשב. המערכת אמנם נערכת בהתאם אבל הרבה תלוי בנו ההורים ויש דרכים אפקטיביות לעודד ולהקל על המעבר
מגע חם, חיזוקים חיוביים ודוגמה אישית: עשרת הכללים שיעזרו לכם להגיע להורות משמעותית
בזמן שהילד חווה את התקופה המאתגרת של גיל ההתבגרות, הורים רבים מרגישים אבדן שליטה. הם נגררים לוויכוחים, טריקות דלת, חוצפה וטונים צורמים. אבל אין זה חייב להיות כך. שני נחשון מגלה לנו מה עומד מאחורי הקונפליקט עם המתבגר, ואיך ננהל אותו נכון יותר
מפגש משפחתי-שבועי עם ילדים מוסחי קשב! רגע, הורים, לפני שאתם מגיבים בביטול וטוענים ש”אין מצב”, קראו את עצותיה של שני נחשון. נכון, לא פשוט לאסוף אותם למפגש בשעה הנקובה, לדאוג שאף אחד לא יתפרץ, וגם לסיים בזמן. אבל זה אפשרי. ואף נחוץ להם ביותר!
גם כשהכוונות של ההורים טובות, לא תמיד עזרה בלימודים היא מה שתלמידים לקויי למידה צריכים. לחוגים, תנועות נוער ופעילויות בלתי פורמליות אחרות יש תרומה אדירה להעלאת הביטחון העצמי של הילדים, להתמודדות עם תסכולים וליצירת כישורים חברתיים. איך עוזרים להם להתמיד בחוג כזה?
כך תעזרו למתבגרים עם קשיי קשב וריכוז לשפר את כישוריהם החברתיים דווקא בחופש הגדול
הורים נוהרים לאבחונים דידקטיים מתוך רצון לסייע לילדים לשפר הישגים לימודיים ולהקל עליהם בתהליך הלמידה. אבל בואו נזכור שמטרת האבחון אינה רק “לקנות” הארכת זמן. שני נחשון מסבירה את הממצאים האפשריים ומייעצת לנו איך לעזור באמת
בגיל ההתבגרות ילדים רבים חווים פגיעה בדימוי העצמי, בייחוד אם הם סובלים מקשיי קשב ו/או למידה. ממה מושפעת ההערכה העצמית של הילד שלנו, ומה אנחנו כהורים יכולים לעשות כדי לחזק אותה ולגרום לו לחוש בעל ערך (ועקב כך גם להתמודד כראוי עם משימות החיים)?
הפרעת קשב לא משפיעה רק על הריכוז והקשב. היא הרבה יותר מזה וכדי ללמוד לתפקד איתה צריך להכיר את האספקטים הרבים שלה ולאמן את המוח. זה הסיפור של יותם
החזרה ללימודים אחרי סגרים, בידודים וחגים מאתגרת במיוחד עבור ילדים עם הפרעות קשב. המערכת אמנם נערכת בהתאם אבל הרבה תלוי בנו ההורים ויש דרכים אפקטיביות לעודד ולהקל על המעבר
מגע חם, חיזוקים חיוביים ודוגמה אישית: עשרת הכללים שיעזרו לכם להגיע להורות משמעותית
בזמן שהילד חווה את התקופה המאתגרת של גיל ההתבגרות, הורים רבים מרגישים אבדן שליטה. הם נגררים לוויכוחים, טריקות דלת, חוצפה וטונים צורמים. אבל אין זה חייב להיות כך. שני נחשון מגלה לנו מה עומד מאחורי הקונפליקט עם המתבגר, ואיך ננהל אותו נכון יותר
מפגש משפחתי-שבועי עם ילדים מוסחי קשב! רגע, הורים, לפני שאתם מגיבים בביטול וטוענים ש”אין מצב”, קראו את עצותיה של שני נחשון. נכון, לא פשוט לאסוף אותם למפגש בשעה הנקובה, לדאוג שאף אחד לא יתפרץ, וגם לסיים בזמן. אבל זה אפשרי. ואף נחוץ להם ביותר!
גם כשהכוונות של ההורים טובות, לא תמיד עזרה בלימודים היא מה שתלמידים לקויי למידה צריכים. לחוגים, תנועות נוער ופעילויות בלתי פורמליות אחרות יש תרומה אדירה להעלאת הביטחון העצמי של הילדים, להתמודדות עם תסכולים וליצירת כישורים חברתיים. איך עוזרים להם להתמיד בחוג כזה?
כך תעזרו למתבגרים עם קשיי קשב וריכוז לשפר את כישוריהם החברתיים דווקא בחופש הגדול
הורים נוהרים לאבחונים דידקטיים מתוך רצון לסייע לילדים לשפר הישגים לימודיים ולהקל עליהם בתהליך הלמידה. אבל בואו נזכור שמטרת האבחון אינה רק “לקנות” הארכת זמן. שני נחשון מסבירה את הממצאים האפשריים ומייעצת לנו איך לעזור באמת
בגיל ההתבגרות ילדים רבים חווים פגיעה בדימוי העצמי, בייחוד אם הם סובלים מקשיי קשב ו/או למידה. ממה מושפעת ההערכה העצמית של הילד שלנו, ומה אנחנו כהורים יכולים לעשות כדי לחזק אותה ולגרום לו לחוש בעל ערך (ועקב כך גם להתמודד כראוי עם משימות החיים)?
מגזין אינטרנט ייחודי עבור הורים למתבגרים, מתחילת גיל ההתבגרות בגיל 9 ועד לגילאי 20+
רשמו בשביל לקראו תוכן אקסקלוסיבי
וחשוב כל שבוע.