מחקר שנערך באחרונה באוניברסיטת חיפה (בראשות פרופ’ סלים אבו-רביעה ואקטרינה סניצקי) מראה כי מתבגרים הדוברים שתי שפות מצליחים ללמוד שפה שלישית בקלות רבה יותר מאשר מתבגרים הדוברים שפה אחת בלבד.
במחקר השתתפו שתי קבוצות שנבחרו מתוך מדגם מייצג של תלמידים מכיתות ו’ בישראל, הלומדים אנגלית כשפה זרה. הקבוצה הראשונה מנתה 40 תלמידים, עולים מברית המועצות לשעבר, שרוסית היא שפת אמם ועברית היא עבורם שפה שנייה. הקבוצה השנייה כללה 42 תלמידים דוברי עברית כשפת אם, שלומדים אנגלית כשפה שנייה במסגרת לימודי בית הספר. במסגרת המחקר נערכו למשתתפים מפגשים אישיים, מבחני אסטרטגיות קריאה ומבחני היכרות עם חוקי מערכות הכתב של כל שפה, ובנוסף הועברו שאלונים אישיים (דוברי העברית והאנגלית נבחנו בשתי השפות שהם דוברים, ודוברי הרוסית נבחנו כמובן בשלוש השפות).
תוצאות המחקר מראות כאמור כי בקרב התלמידים ששפת אמם היא רוסית נמצאה רמת שליטה טובה יותר לא רק בשפה הנרכשת, אנגלית, אלא גם בעברית.
אמהות כותבות
חרם – כאב שלא עובר
בעקבות הידיעה על ילדה צעירה ששמה קץ לחייה בגלל חרם חברתי, חן קרופניק חוזרת לצלקת הפרטית שלה, שואלת שאלות ומנסה לחפש תשובות
יוני 2, 2023
